Faites la différence, même quand la tension monte

Lorsque nous collaborons avec d’autres — collègues, collaborateurs, clients — nous voulons avoir de l’impact, convaincre, motiver, influencer. Mais quand la situation devient tendue, nous perdons rapidement nos moyens. Nous aidons les dirigeants et les professionnels à développer un comportement qui reste efficace, même sous pression.

La formation change rarement le comportement — surtout pas quand la tension monte.

Dans la pratique, les gens savent souvent parfaitement ce qu’ils devraient faire. Mais lors de discussions impliquant de la résistance, de la tension ou un conflit, ils retombent dans leurs vieux schémas. BrainTrain part d’un constat simple : un changement de comportement durable ne survient que si l’on va au-delà des techniques. C’est pourquoi nous ne travaillons pas seulement sur le comportement visible, mais aussi sur les convictions, les peurs et les réflexes qui pilotent ce comportement. Nous rendons ces schémas concrets et entraînables, afin que les personnes apprennent à faire des choix conscients — même sous pression. C’est ainsi que naît une communication efficace, une collaboration renforcée et un leadership qui tient bon quand cela compte vraiment.

Ils ont déjà fait la différence

Là où nous faisons la différence

Nous aidons les personnes et les équipes à se renforcer dans des situations où la communication, le leadership et la collaboration sont mis à l’épreuve.

Pas seulement en théorie — mais visiblement dans la pratique.

Et nous le faisons en néerlandais, en anglais et en français. Tant en Belgique qu’à l’étranger.
Expertise & Pourquoi nous ?

Pourquoi les organisations travaillent avec nous

De nombreuses organisations investissent dans la formation, mais constatent peu de changements durables. Car la compréhension seule ne modifie pas le comportement. Surtout pas dans des situations de pression ou de résistance. C’est là que nous faisons la différence.

Nous rendons le comportement concret et entraînable — y compris les schémas sous-jacents qui le dirigent. Pour que les gens ne reculent pas, mais progressent.
NOTRE ENGAGEMENT MONDIAL

Notre contribution ne s’arrête pas au lieu de travail

Nous travaillons chaque jour à renforcer la collaboration, le leadership et le comportement au sein des organisations. Mais le véritable impact ne s’arrête pas là. C’est pourquoi nous sommes membres de 1% for the Planet.

Nous investissons chaque année 1 % de notre chiffre d’affaires dans des projets certifiés qui protègent et restaurent notre planète.

Pour nous, il ne s’agit pas d’un effort à part, mais d’un prolongement logique de ce que nous faisons : travailler sur des systèmes — humains et plus larges — qui fonctionnent de manière durable.
Années d’expertise
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Professionnels formés
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formations dispensées
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LA MÉTHODE

Comment nous abordons cela

1. Analyse approfondie

Nous commençons par un entretien ciblé pour définir précisément le contexte, les défis et les objectifs. Nous ne regardons pas seulement ce qui est visible, mais aussi ce qui impacte la collaboration et les performances de manière sous-jacente.

2. Formation et accompagnement ciblés

Nous développons et animons des parcours adaptés à la réalité du terrain. L’accent est mis sur le comportement concret : pratiquer, appliquer et ajuster dans des situations réalistes, afin que les nouvelles compétences restent efficaces même sous pression.

3. Ancrage dans la pratique

Après la formation, nous soutenons le transfert vers le lieu de travail. Nous examinons ensemble les obstacles liés au comportement, à la culture et à la structure, et déterminons comment le changement peut être ancré durablement.

Le changement de comportement durable exige plus qu’une simple formation

Le changement échoue souvent parce qu’on ne s’attaque qu’à une partie de l’ensemble. Chez BrainTrain, nous travaillons simultanément sur quatre niveaux pour garantir un impact durable.

Conscience

Les personnes comprennent ce qui les motive ou les freine — des convictions aux réflexes.

Comportement

Les nouvelles compétences sont rendues concrètes et pratiquées activement dans des situations réalistes.

Culture

Les équipes développent des schémas partagés qui soutiennent le changement au lieu de le bloquer.

Structure

Nous analysons les processus et le contexte qui renforcent ou, au contraire, entravent le comportement.

Ce qui change réellement sur le terrain !

Dans nos parcours, les participants travaillent sur des comportements directement applicables dans leur travail quotidien.

Des conversations difficiles à la collaboration sous pression — voici à quoi cela ressemble en pratique.

Mener des conversations difficiles sans les éviter
Communiquer clairement, même face à la résistance
Prendre le leadership sans perdre le contrôle
Collaborer quand les tensions montent
NOS ACCÉLÉRATEURS DE CROISSANCE

L’équipe derrière BrainTrain

Nos formateurs allient expertise et pratique.
Ils aident à développer des comportements efficaces — surtout lorsque la pression monte.

1
Bart Provost
Formateur Senior - Médiateur Agréé
La passion de Bart est d’accompagner les individus vers un mode de fonctionnement plus conscient et efficace. Que ce soit en matière de leadership, de négociation et de gestion de conflits, ou bien entendu, dans le domaine de la communication. Car c’est avec la communication que toute histoire commence.
1
Bart Provost
Formateur Senior - Médiateur Agréé
La passion de Bart est d’accompagner les individus vers un mode de fonctionnement plus conscient et efficace. Que ce soit en matière de leadership, de négociation et de gestion de conflits, ou bien entendu, dans le domaine de la communication. Car c’est avec la communication que toute histoire commence.
2
Ils Sanders
Architecte d’apprentissage - Médiatrice agréée
En collaboration avec vous, Ils définit précisément les objectifs d’apprentissage pour votre équipe au sein de l’organisation. Dans son rôle de facilitatrice, elle se concentre sur la définition des défis communs, la conception de solutions créatives et la prise de responsabilité de chacun dans l’exécution.
2
Ils Sanders
Architecte d’apprentissage - Médiatrice agréée
En collaboration avec vous, Ils définit précisément les objectifs d’apprentissage pour votre équipe au sein de l’organisation. Dans son rôle de facilitatrice, elle se concentre sur la définition des défis communs, la conception de solutions créatives et la prise de responsabilité de chacun dans l’exécution.
4
Evelyn Elaut
Assistant Backoffice
Polyvalente administrative dotée d’une mentalité pratique et d’une bonne dose de créativité entrepreneuriale. Si les réponses ne sont pas immédiatement disponibles, elle cherchera avec vous les solutions à toutes vos questions. N’hésitez donc pas à prendre contact pour toute remarque, doute ou compliment. À votre service.
4
Evelyn Elaut
Assistant Backoffice
Polyvalente administrative dotée d’une mentalité pratique et d’une bonne dose de créativité entrepreneuriale. Si les réponses ne sont pas immédiatement disponibles, elle cherchera avec vous les solutions à toutes vos questions. N’hésitez donc pas à prendre contact pour toute remarque, doute ou compliment. À votre service.
Lisbeth Peeters
Lisbeth Peeters
Formatrice - Coach
Pour Lisbeth, tout commence par la prise de conscience. Son expertise réside dans le développement, la stimulation et l’accroissement de la prise de conscience. Sa force consiste à opérer selon une approche « inside-out ».
Lisbeth Peeters
Lisbeth Peeters
Formatrice - Coach
Pour Lisbeth, tout commence par la prise de conscience. Son expertise réside dans le développement, la stimulation et l’accroissement de la prise de conscience. Sa force consiste à opérer selon une approche « inside-out ».
3
Maya Baaij
Formatrice - Coach
Les mots-clés de Maya sont la connexion, la conscience et la croissance, tant en théorie qu’en pratique. Elle forme, coache et facilite des groupes et des individus dans un esprit de confiance et de collaboration, afin d’atteindre les objectifs (d’apprentissage) grâce à son expertise et à des observations « sous la surface ».
3
Maya Baaij
Formatrice - Coach
Les mots-clés de Maya sont la connexion, la conscience et la croissance, tant en théorie qu’en pratique. Elle forme, coache et facilite des groupes et des individus dans un esprit de confiance et de collaboration, afin d’atteindre les objectifs (d’apprentissage) grâce à son expertise et à des observations « sous la surface ».
6
Linda Mahrach
Consultant en gestion de projet - Formateur
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Linda Mahrach
Consultant en gestion de projet - Formateur
IMPACT SUR LE TERRAIN

Que disent les participants ?

Expériences réelles de participants après nos parcours — et la différence que cela fait sur le lieu de travail.
Agataal Taalopleidingen
Ik klopte bij Bart aan om beter feedback te kunnen geven. Mijn verwachtingen werden volledig ingelost en zelfs overtroffen. Bart leerde mij verschillende technieken om mijn emoties de baas te blijven, helder te communiceren en ervoor te zorgen dat anderen zich niet opwinden bij negatieve feedback.
Krystyna Krywen
Krystyna Krywen
Language Consultant
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Bart is een enthousiaste trainer die origineel en verrassend uit de hoek komt. Bovendien is hij als coach empathisch, doelgericht en to the point. Hij weet moeiteloos mensen te motiveren om aan hun persoonlijke ontwikkeling te werken.
Sabine Ballet
Sabine Ballet
HR & Office Manager
Bart is een zeer competente trainer en coach die in staat is om de aandacht te trekken van een veeleisend en kritisch publiek. Hij is enthousiast, creatief en gepassioneerd door zijn vak. Daarnaast heeft hij een goed gevoel voor humor en werkt hij klantgericht. Zijn trainingen zijn een aanrader!
Fabienne Renders
Fabienne Renders
Learning & Development Consultant
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Bart slaagt erin om complexe relaties op de werkvloer snel en correct in te schatten en doet dit op een bijzonder integere manier. Hij reikt concrete tools aan om het maximum uit een situatie of organisatie te halen. Bart verpersoonlijkt de combo van analytisch denken en creativiteit perfect.
1765659171755
Veroniek De Mulder
CEO
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Als manager wou ik meer inzicht krijgen in de verhoudingen tussen collega's en leidinggevenden en duidelijke richtlijnen leren geven. De opleiding van Bart heeft me geholpen om heldere structuren op te bouwen en het overzicht te bewaren met oog op ‘change’. Ook heb ik de kracht van empathie leren toepassen. Een ware eyeopener!
1765312989458
Sven Polfliet
Sales Engineer
vangansewinkel-logo
De training van Bart was niet enkel een zeer goede opfrissing, maar leverde ook tal van waardevolle inzichten op. Met de aangeleerde technieken, modellen en begrippen kon ik meteen aan de slag.
Daniel Howett
Coach Klantendienst
Foire aux questions

Vous avez peut-être encore des questions sur notre façon de travailler ou sur ce que vous pouvez attendre. Nous répondons ici aux plus importantes.

personnes
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+32(0)486-85 15 26

Les participants aborderont leur communication avec autrui différemment, au sens le plus large du terme, même lorsque celle-ci devient difficile ou tendue. Ils éprouvent plus de sérénité et d’assurance, et savent mieux comment agir au lieu de simplement réagir aux événements. La différence réside dans l’action consciente : ne plus subir la situation ou la conversation, mais y participer de manière active et curieuse. L’accent est mis sur le changement de comportement individuel, qui a un effet visible sur les interactions avec les collègues, les collaborateurs et les clients. Souvent, les participants remarquent déjà une différence pendant la formation, laquelle se renforce ensuite par la mise en pratique.
Oui. Le contenu, les méthodes de travail, le langage et les cas pratiques sont entièrement adaptés au contexte de l’organisation. Si nécessaire, je m’immerge explicitement dans le secteur, la fonction ou la réalité du terrain. Le contexte détermine la manière dont les gens communiquent et décident, et il définit donc aussi la façon dont une formation est conçue.
Nos formations conviennent à toute personne travaillant avec d’autres et disposée à examiner son propre comportement. Elles fonctionnent moins bien lorsque les participants doivent y assister sous une pression intense et ne montrent aucune volonté d’ouverture. Nous le signalons alors explicitement.
Le transfert des acquis est central. Nous travaillons sur la prise de conscience et pratiquons durant la formation avec des situations réelles, afin que les participants vivent des expériences de réussite. Dans la mesure du possible, nous prévoyons un suivi avec les participants et le donneur d’ordre, et nous examinons ensemble quels obstacles contextuels pourraient entraver la mise en pratique.
La formation part toujours de la réalité des participants. Nous travaillons avec leurs propres cas, combinons réflexion, exercices et dialogue, et n’apportons des connaissances théoriques que lorsqu’elles sont nécessaires. Il ne s’agit pas d’un transfert de théorie magistral ni d’une formation pilotée par PowerPoint.
Gérer la résistance est une compétence clé. Nous créons un climat de sécurité et de neutralité, nommons ce qui se joue et explorons le besoin qui se cache derrière la résistance. Nous ne forçons rien, mais créons un espace permettant aux participants de se remettre en mouvement et de prendre la responsabilité de leur propre processus d’apprentissage.
Nous partons toujours de ce qui est réalisable dans le temps imparti. Il n’y a pas de schéma fixe : nous nous adaptons aux besoins, au contexte et à la charge de travail. Lorsque cela est pertinent et souhaitable, nous complétons les moments présentiels par des préparations, des éléments numériques ou des parcours étalés dans le temps afin d’optimiser l’utilisation du temps.
Nous ne travaillons pas avec des astuces ou des comportements imposés. Nous regardons également sous la surface, vers les convictions, les peurs et les schémas automatiques qui freinent les nouveaux comportements. Grâce à cela, les participants osent et peuvent appliquer ce qu’ils ont appris en dehors de la formation, dans leur situation de travail réelle.
L’effet devient visible dans le comportement. Nous travaillons avec les observations du donneur d’ordre et des participants, des questions de réflexion ciblées et des retours d’expérience pendant la formation. La satisfaction est un point de départ, mais le plus important est de savoir si les personnes se sentent assez sûres d’elles pour appliquer efficacement le nouveau comportement.
Les étapes de suivi sont toujours examinées en concertation avec le client. Il peut s’agir d’un débriefing sur le transfert des acquis, d’un approfondissement sur des thèmes spécifiques ou d’un coaching individuel. Le client décide de ce qui est souhaitable et réalisable dans son propre contexte.
Nous réfléchissons volontiers avec vous à votre contexte, vos défis et vos objectifs. Pas de solution standard, mais une approche ciblée qui fonctionne dans la pratique.

Le changement de comportement ne s’arrête pas après une formation.

Nous partageons des perspectives qui vous aident à continuer d’agir avec clarté — même quand cela compte vraiment.

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Perspectives du terrain

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Nous aidons les organisations à combler le fossé entre expertise et impact. Dites-nous comment nous pouvons vous aider.

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