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BrainTrain rejoint 1% for the Planet : parce que créer du lien va au-delà de l’humain

Chez BrainTrain, tout repose sur des liens solides : entre collègues, au sein des équipes, entre des personnes qui sont parfois en profond désaccord. Nous sommes convaincus que le véritable changement commence par la qualité de nos relations.

Mais pour nous, la connexion dépasse le cadre du travail.

Nous sommes donc fiers d’annoncer que BrainTrain s’engage désormais officiellement auprès de 1% for the Planet. Cela signifie que nous investissons chaque année au moins 1 % de notre chiffre d’affaires dans des initiatives qui contribuent à une planète viable et durable.

Pourquoi nous faisons cela

En tant qu’organisation, nous travaillons chaque jour à la santé des systèmes humains : communication, collaboration, médiation de conflits, leadership. Mais nous faisons partie d’un ensemble plus vaste — d’un écosystème qui est sous pression.

Avec cette adhésion, nous assumons notre responsabilité sociétale également sur le plan de la durabilité écologique. Non pas par obligation, mais parce que cela nous semble logique. Parce que nous croyons qu’on ne peut avoir un impact crédible au sein des organisations si l’on reste aveugle à l’impact des organisations sur le monde.

1% for the Planet : plus qu’un logo

Via 1% for the Planet, nous soutenons des projets concrets et des organisations reconnues qui s’engagent pour la protection de la nature, du climat et de la biodiversité. Il s’agit d’un réseau mondial d’entreprises qui n’attendent pas de règles ou de rapports, mais qui agissent tout simplement — par conviction.

Nous sommes reconnaissants de pouvoir faire partie de ce réseau. Et nous espérons, par notre contribution, non seulement faire une différence sur le terrain, mais aussi inspirer d’autres à assumer leur rôle.

Un petit pas. Et pourtant : essentiel.

En tant qu’organisation misant sur des choix conscients, nous croyons que chaque engagement compte. 1 % peut sembler modeste. Mais quand des milliers d’entreprises font de même, la différence devient impressionnante.

Chez BrainTrain, nous regardons l’avenir avec confiance — non pas parce que les défis diminuent, mais parce que nous choisissons de faire partie de la solution.

En savoir plus sur 1% for the Planet ?

Visitez www.onepercentfortheplanet.org ou n’hésitez pas à nous en parler.

Perspectives sur le leadership, la communication et la collaboration en pratique

Découvrez des articles et des vidéos sur le comportement, les conversations difficiles, la dynamique d’équipe et l’influence — avec des outils concrets qui fonctionnent, même lorsque la pression monte.
Foire aux questions

Vous avez peut-être encore des questions sur notre façon de travailler ou sur ce que vous pouvez attendre. Nous répondons ici aux plus importantes.

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Les participants aborderont leur communication avec autrui différemment, au sens le plus large du terme, même lorsque celle-ci devient difficile ou tendue. Ils éprouvent plus de sérénité et d’assurance, et savent mieux comment agir au lieu de simplement réagir aux événements. La différence réside dans l’action consciente : ne plus subir la situation ou la conversation, mais y participer de manière active et curieuse. L’accent est mis sur le changement de comportement individuel, qui a un effet visible sur les interactions avec les collègues, les collaborateurs et les clients. Souvent, les participants remarquent déjà une différence pendant la formation, laquelle se renforce ensuite par la mise en pratique.
Oui. Le contenu, les méthodes de travail, le langage et les cas pratiques sont entièrement adaptés au contexte de l’organisation. Si nécessaire, je m’immerge explicitement dans le secteur, la fonction ou la réalité du terrain. Le contexte détermine la manière dont les gens communiquent et décident, et il définit donc aussi la façon dont une formation est conçue.
Nos formations conviennent à toute personne travaillant avec d’autres et disposée à examiner son propre comportement. Elles fonctionnent moins bien lorsque les participants doivent y assister sous une pression intense et ne montrent aucune volonté d’ouverture. Nous le signalons alors explicitement.
Le transfert des acquis est central. Nous travaillons sur la prise de conscience et pratiquons durant la formation avec des situations réelles, afin que les participants vivent des expériences de réussite. Dans la mesure du possible, nous prévoyons un suivi avec les participants et le donneur d’ordre, et nous examinons ensemble quels obstacles contextuels pourraient entraver la mise en pratique.
La formation part toujours de la réalité des participants. Nous travaillons avec leurs propres cas, combinons réflexion, exercices et dialogue, et n’apportons des connaissances théoriques que lorsqu’elles sont nécessaires. Il ne s’agit pas d’un transfert de théorie magistral ni d’une formation pilotée par PowerPoint.
Gérer la résistance est une compétence clé. Nous créons un climat de sécurité et de neutralité, nommons ce qui se joue et explorons le besoin qui se cache derrière la résistance. Nous ne forçons rien, mais créons un espace permettant aux participants de se remettre en mouvement et de prendre la responsabilité de leur propre processus d’apprentissage.
Nous partons toujours de ce qui est réalisable dans le temps imparti. Il n’y a pas de schéma fixe : nous nous adaptons aux besoins, au contexte et à la charge de travail. Lorsque cela est pertinent et souhaitable, nous complétons les moments présentiels par des préparations, des éléments numériques ou des parcours étalés dans le temps afin d’optimiser l’utilisation du temps.
Nous ne travaillons pas avec des astuces ou des comportements imposés. Nous regardons également sous la surface, vers les convictions, les peurs et les schémas automatiques qui freinent les nouveaux comportements. Grâce à cela, les participants osent et peuvent appliquer ce qu’ils ont appris en dehors de la formation, dans leur situation de travail réelle.
L’effet devient visible dans le comportement. Nous travaillons avec les observations du donneur d’ordre et des participants, des questions de réflexion ciblées et des retours d’expérience pendant la formation. La satisfaction est un point de départ, mais le plus important est de savoir si les personnes se sentent assez sûres d’elles pour appliquer efficacement le nouveau comportement.
Les étapes de suivi sont toujours examinées en concertation avec le client. Il peut s’agir d’un débriefing sur le transfert des acquis, d’un approfondissement sur des thèmes spécifiques ou d’un coaching individuel. Le client décide de ce qui est souhaitable et réalisable dans son propre contexte.
Nous réfléchissons volontiers avec vous à votre contexte, vos défis et vos objectifs. Pas de solution standard, mais une approche ciblée qui fonctionne dans la pratique.

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