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Résolution de conflits axée sur la médiation – pour les cadres et les & RH

Découvrez comment ne plus « résoudre » les conflits, mais les accompagner — afin que les personnes renouent le dialogue.
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LA MÉTHODE

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Qu’est-ce que la résolution de conflits par la médiation ?
La résolution de conflits axée sur la médiation est une méthode de travail qui consiste à:
  • identifier les tensions à un stade précoce
  • structurer la discussion sans prendre parti
  • mettre en évidence les intérêts sous-jacents
  • et aider les parties concernées à renouer le dialogue.
    • Il ne s’agit pas d’une médiation juridique, mais d’une compétence que tout cadre et professionnel des ressources humaines peut développer pour rétablir la collaboration, même lorsque les émotions sont vives.
    Reconnaissez-vous ces situations ?
  • Vous remarquez une irritation croissante au sein de votre équipe, mais les discussions restent superficielles.
  • Vous essayez d'intervenir, mais les gens ne se sentent pas écoutés ou résistent.
  • Les collaborateurs se plaignent les uns des autres, mais évitent la confrontation directe.
  • Un conflit perdure et affecte la motivation, les performances ou le bien-être.
  • Vous sentez qu'il se passe beaucoup de choses « sous la surface », mais vous n'arrivez pas à mettre le doigt dessus.
    • Dans ce cas, une approche axée sur la médiation est exactement ce qu’il vous faut.
    Quels sont vos objectifs ?
  • pouvoir accompagner les discussions sans en assumer la responsabilité
  • créer un espace constructif pour les émotions, les frustrations et les intérêts
  • éviter l'escalade en intervenant plus tôt
  • aider les membres de l'équipe à parvenir eux-mêmes à des accords
  • renforcer votre rôle de dirigeant ou de responsable RH sans jouer le rôle d'arbitre.

    • En bref

    vous souhaitez intervenir de manière professionnelle et efficace, même lorsque la collaboration devient tendue.
    Qu’allez-vous apprendre lors de cette formation ?
    Dans cette session pratique, vous apprendrez étape par étape :
  • Comment les conflits naissent et s'intensifient (avec des exemples reconnaissables tirés du contexte professionnel).
  • Ce qui est réellement à l'origine des tensions, au-delà des points de vue et de la volonté d'avoir raison.
  • Les bases du travail axé sur la médiation : gérer les émotions, les intérêts, les schémas et le bruit.
  • Comment rester neutre sans renoncer à vos responsabilités.
  • Comment structurer une discussion de médiation, de l'entretien préliminaire aux accords communs.
  • Ce que vous devez faire et ne pas faire en tant que responsable ou RH dans les situations de conflit (pureté des rôles).
  • Comment conclure des accords durables que toutes les parties concernées sont disposées à respecter.
  • Comment apporter calme, sécurité et clarté dans les conversations difficiles.

    • Résultat

    Après cette formation :
    · vous disposez d’une méthodologie claire pour gérer les conflits ;
    · vous reconnaissez plus rapidement les signes précurseurs de tension ;
    · vous restez calme, lucide et maître de la situation ;
    · vous assumez de manière professionnelle le rôle de médiateur au sein de votre organisation ;
    · et vous aiderez vos collaborateurs et vos équipes à trouver ensemble des solutions durables.
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    Prêt à mettre cela en pratique avec votre équipe ?

    Nous vous accompagnons volontiers dans l’élaboration d’une approche concrète et efficace.
    Foire aux questions

    Vous avez peut-être encore des questions sur notre façon de travailler ou sur ce que vous pouvez attendre. Nous répondons ici aux plus importantes.

    personnes
    Votre question ne figure pas dans la liste ?
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    Les participants aborderont leur communication avec autrui différemment, au sens le plus large du terme, même lorsque celle-ci devient difficile ou tendue. Ils éprouvent plus de sérénité et d’assurance, et savent mieux comment agir au lieu de simplement réagir aux événements. La différence réside dans l’action consciente : ne plus subir la situation ou la conversation, mais y participer de manière active et curieuse. L’accent est mis sur le changement de comportement individuel, qui a un effet visible sur les interactions avec les collègues, les collaborateurs et les clients. Souvent, les participants remarquent déjà une différence pendant la formation, laquelle se renforce ensuite par la mise en pratique.
    Oui. Le contenu, les méthodes de travail, le langage et les cas pratiques sont entièrement adaptés au contexte de l’organisation. Si nécessaire, je m’immerge explicitement dans le secteur, la fonction ou la réalité du terrain. Le contexte détermine la manière dont les gens communiquent et décident, et il définit donc aussi la façon dont une formation est conçue.
    Nos formations conviennent à toute personne travaillant avec d’autres et disposée à examiner son propre comportement. Elles fonctionnent moins bien lorsque les participants doivent y assister sous une pression intense et ne montrent aucune volonté d’ouverture. Nous le signalons alors explicitement.
    Le transfert des acquis est central. Nous travaillons sur la prise de conscience et pratiquons durant la formation avec des situations réelles, afin que les participants vivent des expériences de réussite. Dans la mesure du possible, nous prévoyons un suivi avec les participants et le donneur d’ordre, et nous examinons ensemble quels obstacles contextuels pourraient entraver la mise en pratique.
    La formation part toujours de la réalité des participants. Nous travaillons avec leurs propres cas, combinons réflexion, exercices et dialogue, et n’apportons des connaissances théoriques que lorsqu’elles sont nécessaires. Il ne s’agit pas d’un transfert de théorie magistral ni d’une formation pilotée par PowerPoint.
    Gérer la résistance est une compétence clé. Nous créons un climat de sécurité et de neutralité, nommons ce qui se joue et explorons le besoin qui se cache derrière la résistance. Nous ne forçons rien, mais créons un espace permettant aux participants de se remettre en mouvement et de prendre la responsabilité de leur propre processus d’apprentissage.
    Nous partons toujours de ce qui est réalisable dans le temps imparti. Il n’y a pas de schéma fixe : nous nous adaptons aux besoins, au contexte et à la charge de travail. Lorsque cela est pertinent et souhaitable, nous complétons les moments présentiels par des préparations, des éléments numériques ou des parcours étalés dans le temps afin d’optimiser l’utilisation du temps.
    Nous ne travaillons pas avec des astuces ou des comportements imposés. Nous regardons également sous la surface, vers les convictions, les peurs et les schémas automatiques qui freinent les nouveaux comportements. Grâce à cela, les participants osent et peuvent appliquer ce qu’ils ont appris en dehors de la formation, dans leur situation de travail réelle.
    L’effet devient visible dans le comportement. Nous travaillons avec les observations du donneur d’ordre et des participants, des questions de réflexion ciblées et des retours d’expérience pendant la formation. La satisfaction est un point de départ, mais le plus important est de savoir si les personnes se sentent assez sûres d’elles pour appliquer efficacement le nouveau comportement.
    Les étapes de suivi sont toujours examinées en concertation avec le client. Il peut s’agir d’un débriefing sur le transfert des acquis, d’un approfondissement sur des thèmes spécifiques ou d’un coaching individuel. Le client décide de ce qui est souhaitable et réalisable dans son propre contexte.
    Nous réfléchissons volontiers avec vous à votre contexte, vos défis et vos objectifs. Pas de solution standard, mais une approche ciblée qui fonctionne dans la pratique.

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    Nous aidons les organisations à combler le fossé entre expertise et impact. Dites-nous comment nous pouvons vous aider.

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